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Annonce détaillée

Educateur de jeunes enfants (h/f)

Direction : Petite Enfance

Catégorie statutaire : Catégorie B


Date de publication : 28/09/2017

Date limite de dépôt du dossier : 31/10/2017


Résumé de l'offre :

MISSION PRINCIPALE :

Sous l’autorité du responsable de l’établissement, l’éducatrice de jeunes enfants assure la coordination des actions pédagogiques auprès des équipes de section afin de garantir le bien-être de l’enfant et de favoriser son éveil au sein de la collectivité.

Elle participe au dépistage d’éventuels troubles de l’enfant au niveau du comportement et de son développement somatique, moteur et sensoriel.

Elle contribue en équipe à l’élaboration et à l’organisation de l’accueil individualisé de l’enfant et de ses parents au quotidien. L’éducatrice de jeunes enfants veille à la mise en œuvre du projet pédagogique et à son évolution .

 

 


Détail de l'offre :

ACTIVITÉS PRINCIPALES : 
Accueillir l’enfant et sa famille en lien avec l’équipe encadrante :Organisation et accompagnement des adaptations, recueil des observations et informations, travail de coordination en vue d’ajuster au mieux les interventions
Organisation de temps d’observation et de partage en équipe pour une meilleure évaluation des situations et des pratiques
Accueil au quotidien
Accueil d’enfants différents (porteurs de handicap), dans la singularité de chaque famille
Travail sur les transmissions (communication, information réciproque avec les parents)
Organisation des temps de convivialité et festifs
Participation au soutien à la parentalité
Animer et soutenir une équipe en lien avec l’équipe encadrante :
Soutien des auxiliaires de puériculture dans leur travail au quotidien
Aide à l’atteinte des objectifs de travail des auxiliaires de puériculture ( soutien dans les réflexions et pratiques et aide au choix des formations)
Cohérence dans le suivi des objectifs du projet pédagogique
Aide à la préparation des réunions de sections et des journées pédagogiques avec les membres de l’équipe encadrante
Relais des demandes et des besoins : faciliter la circulation de l’information entre l’équipe et la directionTutorat des nouvelles embauchées (AP, CAP, EJE, membre de l’équipe de soutien )
Communication autour des pratiques en vue d’une bonne cohésion d’équipe 
Encadrer l’organisation du quotidien au sein des sections :Réalisation d’observations pour un nécessaire recul en vue du travail en équipe sur le déroulement d’une journée et l’aménagement de l’espace en fonction des besoins des enfants et du projet pédagogique
Création d’un cadre de vie agréable Sélection des apports éducatifs et culturels
Aide au choix et à la mise en place des activités selon l’âge des enfants
Accompagnement des enfants, à titre individuel ou collectif
Relation avec l’équipe de direction de la crèche :Temps de réunions et d’échanges sur le fonctionnement de la structure
Transmissions d’informations générales, individuelles et collectives
Synthèse des observations
Organisation de temps de concertation en vue de sorties, d’instances spécifiques
Réflexion sur les projets à venir, les évolutions
Elaboration d’écrits, de comptes-rendus de réunions
Propositions de planification des adaptations à partir des admissions des enfants
Possibilité de relais administratif
Participation aux commandes selon le budget attribué

Relation au sein de la Direction petite enfance et partenariat :
Prise de connaissance des compte-rendus de réunion de Direction, participation aux rencontres équipes de crèches et Direction Petite Enfance.
Rencontres et échanges avec les professionnels d’autres structures d’accueil petite enfance sur différentes thématiques définies
Contribution aux journées professionnelles
Travail partenarial avec les services municipaux et autres institutions ( Bibliothèque, Instrumentarium, CAMPS, Instance de Médiation et de Recours, Relais Petite Enfance, PMI,. …)     

ENVIRONNEMENT DU POSTE :
Spécificités du poste :
Se mettre à hauteur d’enfant, portage, aménagement de l’espace
Contraintes horaires : horaires variables

Se documenter, trouver des supports
Encadrement fonctionnel des équipes auprès des enfants
Actualiser ses connaissances en matière de réglementation de l’accueil des jeunes enfants 

COMPETENCES POUR TENIR LE POSTE :
Diplôme d’ état d’ éducateur de jeunes enfants exigé. 

Savoir
Connaissance psychopédagogique du jeune enfant et de son développement
Sensibilisation aux diverses pratiques éducatives
Analyse de la place et de la fonction de chacun
Actualisation de ses connaissances et implication dans la formation continue 


Savoir-faire
Capacité rédactionnelle et capacité d’analyse
Exploiter et mettre à profit les observations réalisées et partagées
Accompagner et contribuer à créer un climat de sécurité et de bien être
Soutenir, informer les familles et les associer à la vie de leur enfant à la crèche
Prise en compte de l’environnement et des pratiques  culturelles et familiales
Travailler l’ouverture vers l’extérieur
Contribuer à l’atteinte des objectifs éducatifs 


Savoir-être
Etre à l’écoute et disponible
Communiquer et échanger
Savoir prendre du recul et avoir un regard distancié
Faire preuve de réserve et de discrétion professionnelle
Capacité à se remettre en question et faire évoluer sa pratique
Faire preuve de curiosité intellectuelle
Ponctualité, assiduité